Ocupations vocabulary

  • Nagy Gyöngyi
Tipologia di piano
Piano di lezione
Settore
Pedagógia, oktatás
Argomento / Materia
Jobs and feeelings
Materie tecniche/professionali
Destinatari
Competenze trasversali da sviluppare
Produktivitás és számonkérhetőség
Competenze e abilità professionali da sviluppare
Mondat alkotás
Metodo didattico
Interaktív / frontális oktatás
Materie di interesse generale
Obiettivi di apprendimento
Az óra végére a diákok képesek lesznek leírni és megmondani, hogy a vadász boldog és hogy boldog vadász mit csinál.
Concetti
jobs, feelings
Strumenti necessari
Pdf, Jpeg fotók
Durata
45 perc
Materiali da condividere prima della lezione

Potrebbe essere un'immagine raffigurante 10 persone e il seguente testo "Occupations Vocabulary Cobbler Client Confectioner Carpenter Doctor Calligrapher Druggist Fisherman Farmer Hawker Hunter w Jeweler Goldsmith Green-Grocer Green Author Biologist Acrobat Architect Astronomer Banker Landlord Blacksmith Barber Butcher Lawyer"

Introduzione e preparazione della lezione / project task

Piano di attuazione della lezione / del progetto

A/The barber is excited.



 Match the verbs with their objects. 

climb , drive,   fly, grow, obey,      prescribe, repay,     sail,       tell,    wear,       copy,    paint, bake, cash, fail, 

a ladder, an order, 
 a helicopter  ,     a joke,      a cake ,    a car,    a suit ,    a text ,   a fence, 

 a credit  ,       a yacht  ,      a cheque  ,  some tomatoes,    some medicine,     an exam
 

The excited barber can drive a car. 

Altro
Pdf and jpeg pictures
Programma di valutazione

A diákok választanak egy mesterséget és mondatott alkotnak, megmondják hogy ki hogy érzi magát. Ez könnyen megy nekik, mert csak a lenni igét kell használni, de a lecke második részében felfedezik, hogy a melléknév mehet a főnév elé és immár hosszabb mondatokat alkotnak.  

Personalizzazione

A jobb diákok kihagyhatják a can segédigét és Jelen idejű mondatokat alkothatnak. Ügyelve az egyes szám harmadik személy -s szabályára. 
The excited barber drives a car. 

Compiti a casa, project task

Alakítsuk át a már elkészült mondatainkat. Cseréljünk le a mondat alanyát.  

I am an excited barber and I can drive a car  
You are an excited barber and you drive a car.