Snov

  • Fajić Anita
Pamokos / projekto plano tipas
Pamokos planas
Sektorius
Kmetijstvo, gozdarstvo, ribištvo in veterina
Tema, mokymosi sritis
Razvrščanje in lastnosti snovi
Klasė
Ugdomos kompetencijos ir gebėjimai
Informacijska pismenost
Samoiniciativnost in samousmerjanje
Komuniciranje in sodelovanje
Kritično mišljenje, reševanje problemov
Mokymo metodas
Interaktivni / frontalni pouk
Mokymosi ir ugdymo tikslai
Dijaki spoznajo, da okolica v kateri živimo, je sestavljena iz ogromno različnih snovi.
Reikalingos priemonės
pametni telefon
Trukmė
2 uri
Įvadinė dalis ir pamokos / projekto plano rengimas

Za motivacijo odigramo kviz Kahoot nato spodbudim razpravo, da okolica v kateri živimo, je sestavljena iz ogromno različnih snovi.

Pamokos / projekto įgyvendinimo planas

Dijaki narišejo shemo in ob poslušanju razlage dopolnjujejo. Snovi so lahko čiste ali so zmesi. Po sestavi delimo čiste snovi na elemente in spojine. Zmesi so sestavljene iz dveh ali več čistih snovi. Poznamo homogene in heterogene zmesi. 

Dijaki spoznajo stanja snovi, pojasnijo mikroskopsko sliko v trdnem, tekočem in plinastem agregatnem stanju ter prehode med agregatnimi stanji. 

 

 

Naudotos skaitmeninės priemonės
Kahoot
Moodle
Vertinimo planas

Reševanja kviza v spletni učilnici Moodle. Kviz je odprt do konca šolskega leta in je namenjen ponavljanju in utrjevanju znanja. Učitelj in dijaki dobijo povratno informacijo o uspešnosti reševanja. 

Namų darbai, projekto užduotis

V spletno učilnico Moodle naložim povezavo do interaktivne simulacije (https://phet.colorado.edu/sims/html/states-of-matter-basics/latest/states-of-matter-basics_bs.html),

ki bo pripomogla k boljšemu razumevanju učne snovi.