Jedilniki

  • Fajić Anita
Pamokos / projekto plano tipas
Pamokos planas
Sektorius
Kmetijstvo, gozdarstvo, ribištvo in veterina
Tema, mokymosi sritis
Jedilniki
Profesinis (-iai) dalykas (-ai)
Klasė
Ugdomos kompetencijos ir gebėjimai
Informacijska pismenost
Samoiniciativnost in samousmerjanje
Komuniciranje in sodelovanje
Prožnost in prilagodljivost
Ugdomos profesinės kompetencijos ir gebėjimai
Kriteriji za sestavo jedilnikov
Mokymosi ir ugdymo tikslai
Dijak zna sestaviti jedilnik, izračunati hranilno in energijsko vrednot, pozna alergene.
Reikalingos priemonės
računalnik, pametni telefon
Trukmė
2 uri
Įvadinė dalis ir pamokos / projekto plano rengimas

Dijakom razložim kriterije za sestavo jedilnikov. Pri tem povezujejo znanje, ki so ga pridobili tekom izobraževanja pri različnih strokovnih modulih.

Pamokos / projekto įgyvendinimo planas

Dijaki se razdelijo v 5 skupin. Dobijo različne teme: celiakija, laktozna intoleranca, hipertenzija, diabetes, hiperholesteromija. Vsaka skupina s pomočjo literature in spleta pripravi seznam priporočenih in odsvetovanih živil. S pomočjo pripravljenega seznama zapiše jedilnik s petimi obroki. Dijaki izračunajo hranilno in energijsko vrednost obrokov. Izračun naredijo s pomočjo aplikacije, spletne strani prehranske označbe.. Zapišejo tudi alergene. Pri tem upoštevajo uredbo 1169.

Vsaka skupina predstavi svoj jedilnik.

Zbrane jedilnike oddajo v spletno učilnico.

 

 

Naudotos skaitmeninės priemonės
Moodle
h5p
PowerPoint 2016+ as screen recorder
Vertinimo planas

Pri predstavitvi in reševanju kviza se vidi, kako uspešni so bili dijaki pri usvajanju teme. 

Namų darbai, projekto užduotis

V spletni učilnici rešijo kviz.