Zongorajáték fejlesztése különböző karakterű műveken keresztül
Tipologia di piano
Piano di lezione
Settore
Kreatív szakmák, művészetek
Argomento, area di apprendimento
Zongoraoktatás
Materie tecnico-professionali
Classe / destinatari
Competenze trasversali da sviluppare
Kommunikáció és együttműködés
Produktivitás és számonkérhetőség
Rugalmasság és alkalmazkodókészség
Competenze e abilità professionali da sviluppare
Legato és staccato játék fejlesztése, táncos karakter megvalósítása
Metodo didattico
Projektalapú tanulás
Materie generali
Obiettivi di apprendimento
Karakteres zongorajáték fejlesztése különböző billentésmódokon keresztül
Strumenti necessari
Zongora, zongorakotta, kottafüzet
Durata
30 perc
Materiali forniti prima della lezione o per il progetto
Papp Lajos: Zongora ABC 1.: Három különböző karakterű, változó nehézségű zongoradarab
Introduzione e preparazione della lezione / del progetto
Az óra első perceit kötetlen beszélgetéssel indítjuk a feloldódás érdekében, majd bemelegítésként különböző technikai készségeket fejlesztő kis feladatok következnek, játékos formában.
Piano di attuazione della lezione / del progetto
- a korábbi órán magabiztosan elsajátított "Kakukk" című darab eljátszása
- esetleges technikai, valamint előadásmódbeli fejlesztés
- következő mű eljátszása előbb külön, majd tanári bemutatás, szemléltetés után két kézzel is
- technikai tanácsok az otthoni gyakorláshoz
- négykezes zongoradarab ("Boszorkánycsúfoló) eljátszása (tanárral)
- karakteres játékra való törekvés
- óra végén hasonló karakterű négykezes művek meghallgatása Youtube-ról
Piano di valutazione
- tanulót óra közben is dicsérettel motiválom, ügyességét óra végén matricával jutalmazom, valamint bíztatom a további otthoni munkára
- amennyiben szükséges, gyakorlási tervet javaslok
- értékelés jegy formájában a hónap végén történik a Kréta rendszerben.
Personalizzazione
A gyermekek tudásának értékelésére, összehasonlítására a félévi illetve évvégi hangversenyeken, valamint a vizsgán van lehetőség. Az egyéni órák miatt a folyamatos differenciálás szükségtelen.
Compiti a casa, attività di progetto
A tanult művek gyakorlása a tanár által adott instrukciók figyelembevételével.