M3-T3-MLC2 - Šnekos atpažinimas, teksto įgarsinimas, subtitravimas ir skaitymo pagalba

  • DMC Admin
Kūrėjo vardas
Zsolt Lengyel
Įstaiga
iTStudy Hungary Oktató-és Kutatóközpont
Tipas
Interaktyvi mokomoji medžiaga
Kalba
Lietuvių
Rekomenduojamas amžius
Mokytojai, dėstytojai
Sektorius
Dirbtinis intelektas
Kūrimui naudotos programos
Profesinis (-iai) dalykas (-ai)
Bendrasis (-ieji) dalykas (-ai)
Trumpas aprašymas

Šnekos pavertimas tekstu ir teksto įgarsinimas – vienos labiausiai išplėtotų ir praktiškai naudingų DI taikymo sričių švietime. Šios mokomosios medžiagos tikslas – atskleisti, kaip šnekos atpažinimo, teksto įgarsinimo, subtitravimo ir skaitymo pagalbos priemonės gali pagerinti mokomosios medžiagos prieinamumą bei jos naudojimą kasdienėje ugdymo praktikoje. Išnagrinėję medžiagą, mokytojai gebės parinkti ir taikyti šias priemones atsižvelgdami į skirtingus mokinių jutiminius, kalbinius, raštingumo ir dėmesio sutelkimo poreikius. Jie taip pat gebės rengti vaizdo įrašų subtitrus, tekstų garso versijas, žodinių paaiškinimų transkripcijas ir supaprastintas skaitymo pagalbos priemones bei vertinti jų kokybę.

VITA mokymo programos modulis (-iai)
Modulis 3 - Dirbtinio intelekto naudojimas mokinių mokymosi procese ir pedagoginėje praktikoje
Ekrano kopija
AI for Teachers