M3-T3-MLC3 - DI taikymas įtraukiajame ugdyme: pagalba specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams

Mokomosios medžiagos ir veiklų pritaikymas skirtingų pagalbos poreikių turintiems mokiniams – viena daugiausia laiko reikalaujančių mokytojo užduočių. Šios mokomosios medžiagos tikslas – atskleisti, kaip DI gali padėti paprastinti tekstus, kurti diferencijuotas veiklas, rengti nuoseklias instrukcijas, padėti skaityti ir rašyti bei gerinti mokymosi prieinamumą. Išnagrinėję medžiagą, mokytojai gebės pasitelkti DI medžiagai pritaikyti, apibūdinti mokinių poreikius pagal konkrečius mokymosi sunkumus ir reikalingą pagalbą, neatskleisdami asmens tapatybės, bei įvertinti pritaikytos medžiagos tikslumą ir tinkamumą. Kartu būtina laikytis aiškių taikymo ribų: DI negali būti naudojamas mokiniams diagnozuoti, stigmatizuoti ar automatiškai vertinti.