M1-T1-MLC4 - Come formulare domande chiare ed efficaci all’intelligenza artificiale (prompting)

La qualità delle risposte dell’IA dipende in larga misura da come formuliamo le nostre richieste. Questo materiale aiuta i docenti a fornire agli strumenti di IA informazioni di contesto chiare e istruzioni ben strutturate. Al termine, i docenti sapranno riconoscere gli elementi principali di un prompt didattico efficace (ruolo, compito, livello degli studenti, obiettivo di apprendimento, contesto, formato della risposta e criteri di valutazione), trasformare una richiesta vaga in una più precisa, utilizzare tecniche di base come esempi, vincoli e ragionamento passo dopo passo e migliorare le risposte attraverso successive modifiche.