Trabajo individual · 40 minutos

Mi unidad didáctica como proyecto

Cree un proyecto para una unidad didáctica real. Redacte 5–8 líneas de instrucciones sobre la materia, el nivel del alumnado, la terminología, el formato esperado y los requisitos de seguridad.

1. Suba 2–3 archivos de referencia sin datos personales.
2. En un chat independiente, pida un plan y apruébelo o modifíquelo.
3. En un chat nuevo, pida un borrador de la ficha de trabajo. Haga al menos dos ediciones específicas.
4. Compruebe usted mismo los datos y los contenidos de seguridad. Pida también a la IA que evalúe la ficha y descargue la versión final.

Trabajo en grupo · 45 minutos · 3–4 estudiantes

Miniproyecto con apoyo de la IA

El alumnado elabora una breve guía de taller, como una lista de comprobación de mantenimiento. Reparta los roles de planificador, operador de la IA y revisor.

1. Planificar: pidan una estructura y registren qué decide conservar el grupo.
2. Redactar: la IA redacta un apartado cada vez y el grupo lo edita con sus propias palabras.
3. Comprobar: comparen el borrador con el libro de texto o las normas del taller.
4. Presenten la guía y el registro de decisiones.

Si el alumnado no puede usar sus propias cuentas de IA, el docente puede asumir el rol de operador de la IA en el proyector. Evalúe tanto el proceso como el producto final.